2016年预算:更长的学校日和学术化

时间:2019-07-22
author:郇莅噬

在周三的预算中,英国财政大臣乔治奥斯本宣布将在中学的额外课程和活动上花费15亿英镑。 天将至少比晚上3点30分结束,这是数十万英国学生目前被送回家的时间。

此外,到2022年,所有地方教育当局和所有英国公立学校都将成为学院。 拒绝这样做的学校将被接管。 据 ,目前,3,381所中学中有2,075所是学院

希望是提高英国在国际教育排行榜上的地位:“英国继续在全球教育排行榜上坐得太低,这简直令人无法接受。 因此,我将继续完成我们五年前开始的工作,提高标准,让学校摆脱当地官僚机构的束缚,“奥斯本先生说。

然而,政策负责人兼学校和学院领导协会(ASCL)负责人Leora Cruddas不同意奥斯本的计划将产生真正或持久的差异。

“对于一些学校来说,这个公告是深深的冒犯和令人不安的。 我们认为政府有点不诚实地声称,仅仅延长上学日将影响英国在国际教育排名中的地位,“她告诉新闻周刊 “毫无疑问,延长的一天可以而且确实能确保儿童和青少年的积极成果,但肯定是提供的质量,而不是影响学习者成果的小时数。”

目前,财政限制意味着财政部只能向大约850所学校提供延长工时 - 占该国二级学校的25%。 因此,未来几个月将需要货币赞助商。

在影响所有学校在未来6年内成为学院的方面,影子教育部长露西鲍威尔认为该政策是错误的。

“没有证据表明学术化会导致学校改善。 就在上周,学校的总督察迈克尔威尔肖先生写信给国务卿,教育部门强调学术链中的“严重弱点”。 鉴于他的证据乞丐信仰,政府如何能够前进。 我们希望看到所有学校的强制性问责和监督,无论其类型如何,“她在官方声明中说。

赫特福德郡一所学院的数学系主任艾玛·鲍尔斯(Emma Bowers)对于到2022年所有学校的学术决策持批评态度:

她告诉新闻周刊说:“这是一个懒惰的财务决策和一个适合所有人的方法。” “将从学术化中受益的学校已经成为学院,而那些没有学校的学校 - 那就是因为他们真的很受当地政府的管理。 它再一次将更多的负担放在员工的肩上。 地方当局可以提供额外的支持和资源以及培训。 那么,当你拿走它时,老师必须做更多。“

全国教师联盟副秘书长凯文·考特尼也不赞成此举,作为进一步的保姆国家干预:“父母选择,学校自治和提高标准的无花果叶最终被取消,政府的真正议程已经据“ 报道,所有学校都要从当地政府和学校的支持下移除,而不是由远程学院信托管理,对家长,员工或当地社区不负责任。

16岁的Maddie Marks在伦敦北部Kenton的一所综合性综合学校上学,她告诉新闻周刊,上学时间越长,她就会“非常生气和愤怒。”来自伦敦独立女子学校Channing School的15岁的Annabel Anisfeld同意: “我认为我不能每天都能集中精力。 我有一种生活,我想继续下去,所以每天增加更多的学习时间对我来说似乎是一种浪费。 取得好成绩不是要把所有时间用在学校。“

随着这一新的变革浪潮在整个英国生效,教师,学生和家长将不得不适应